QualityADMIN PED-MIP-01 – Procédure d’échange de mi-parcours et de suivi individualisé Processus de rattachement Type de processus : Support — Suivi et accompagnement pédagogique Nom du processus : Échange de mi-parcours et suivi individualisé Objectif du processus : À l’occasion de la remise du bulletin semestriel, organiser un échange individuel — en présentiel ou par email … Lire la suite
SUP-DEL-01 – Procédure de désignation et de rôle des délégués de classe Processus de rattachement Type de processus : Support — Vie étudiante et représentation des apprenants Nom du processus : Représentation des apprenants (délégués de classe) Objectif du processus : Organiser la désignation, le rôle et le suivi des délégués de classe afin de … Lire la suite
SUP-ABD-01 – Procédure de gestion des abandons et de prévention des ruptures Processus de rattachement Type de processus : Support — Accompagnement et suivi des apprenants Nom du processus : Prévention des ruptures et gestion des abandons Objectif du processus : Détecter précocement le décrochage, mettre en œuvre les mesures de prévention et d’accompagnement, formaliser … Lire la suite
RH-GRH-01 – Gestion des Ressources Humaines Processus de rattachement Type de processus : Support Nom du processus : Gestion des Ressources Humaines Objectif du processus : Assurer la gestion complète du cycle de vie des collaborateurs — du recrutement à la fidélisation — en alignant les pratiques RH avec les orientations stratégiques de l’établissement. RH-GRH-01 … Lire la suite
ADM-GRE-01 – Procédure de gestion du récap étudiant Processus de rattachement Type de processus : Administration et suivi des admissions Nom du processus : Gestion du récap étudiant — Rentrée Objectif du processus : Garantir que le fichier récapitulatif des étudiants — produit pour chacune des 4 rentrées annuelles (Janvier, Avril, Juillet, Octobre) — est … Lire la suite
QUA-TDR-01 – Procédure de traitement des suggestions, réclamations et non-conformités Processus de rattachement Type de processus : Management de la qualité Nom du processus : Procédure de traitement des suggestions, réclamations et non-conformités Objectif du processus : Garantir que toute difficulté, suggestion ou réclamation exprimée est enregistrée dans le registre ZOHO Forms, instruite dans un … Lire la suite
PED-EDP-01 – Entretien et évaluation des compétences des intervenants (début de parcours) Processus de rattachement Type de processus : Pilotage pédagogique Nom du processus : Entretien et évaluation des compétences des intervenants — Début de parcours Objectif du processus : Garantir un recrutement structuré et objectivé des intervenants ECL, en évaluant dès l’entrée en relation … Lire la suite
ACC-PRO-004-A – Accueil d’un parcours personnalisé (Handicap) Processus de rattachement Type de processus : Accompagnement / Support Nom du processus : Accueil et accompagnement des apprenants en situation de handicap Objectif du processus : Garantir un accueil personnalisé et adapté à chaque apprenant en situation de handicap, en coordonnant l’ensemble des acteurs internes et externes … Lire la suite
PED-EFP-01 – Évaluation de fin de parcours des intervenants Processus de rattachement Type de processus : Pilotage pédagogique Nom du processus : Évaluation de fin de parcours des intervenants Objectif du processus : Garantir un suivi structuré et régulier des intervenants ECL à fin de parcours, afin d’évaluer leur adéquation pédagogique, d’identifier les axes d’amélioration … Lire la suite
PED-GEI-01 – Gestion des Enseignants et Intervenants Processus de rattachement Type de processus : Pilotage pédagogique Nom du processus : Gestion des enseignants et intervenants Objectif du processus : Assurer l’intégration, le suivi, le développement professionnel et la fidélisation des enseignants et intervenants, en garantissant la qualité pédagogique et l’alignement avec les standards académiques du … Lire la suite