PED-FIL-01 – Collecte des besoins des clients et du marché

Processus de rattachement

Type de processus : Métier

Nom du processus : Conception des filières

Objectif du processus :
Concevoir et faire évoluer les filières de formation en adéquation avec les besoins du marché, des apprenants et des exigences réglementaires et qualité.

PED-FIL-01 – Collecte des besoins des clients et du marché

Métadonnées de la procédure

Processus Conception des filières
Type de processus Métier
Service / Catégorie Pédagogie / Direction / Relations entreprises
Périmètre d’application Groupe École de Commerce de Lyon (ECL, École Vendôme, EFCM)
Responsabilités documentaires Auteur : Service Pédagogie
Vérificateur : Responsable Qualité
Approbateur : Direction
Responsable d’application : Service Pédagogie
Version 1.0
Date d’application 01/09/2025
Statut En vigueur

Objet

Définir les modalités de collecte, d’analyse et de formalisation des besoins exprimés par les clients, les apprenants, les entreprises partenaires et le marché, afin d’alimenter la conception ou l’évolution des filières de formation.

Objectifs

  • Identifier les besoins en compétences et en formations
  • Adapter les filières aux évolutions des métiers et du marché
  • Justifier les choix de conception pédagogique
  • Alimenter les revues de conception

Champ d’application

La présente procédure s’applique à toute création, évolution ou révision d’une filière de formation du Groupe École de Commerce de Lyon.

Rôles et responsabilités

  • Service Pédagogie : collecte, analyse et synthèse des besoins
  • Relations entreprises : remontée des besoins du terrain et des partenaires
  • Direction : validation des orientations retenues

Description des étapes

  1. Collecte des retours des apprenants (enquêtes, questionnaires, échanges)
  2. Analyse des besoins exprimés par les entreprises partenaires
  3. Étude des évolutions métiers, sectorielles et réglementaires
  4. Recueil des besoins internes (direction, pédagogie)
  5. Synthèse formalisée des besoins identifiés

Enregistrements et preuves attendues

  • Questionnaires et enquêtes de satisfaction
  • Comptes rendus de réunions ou d’échanges avec les entreprises
  • Études de marché ou analyses sectorielles
  • Synthèse des besoins formalisée

Indicateurs de suivi

  • Nombre de sources de besoins analysées
  • Fréquence de mise à jour des analyses de besoins

Risques et points sensibles

  • Besoins mal identifiés ou obsolètes
  • Absence de justification formalisée des choix de conce

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